おはようございます。
6月26日水曜日、今日のテーマは、
「言葉を言葉通りに受け取る」です。
めったに見ないテレビをたまたま見ていたら、
アルフィの高見沢さんが「かつ丼」を作っている番組で、
「たまねぎを入れる」と書いてあったのでたまねぎを丸ごと
一個なべに入れようとするのを、メンバーが止めるという
シーンでした。
「ふつうは切って入れるでしょ」
「でも玉ねぎを入れるって書いてあるから」
（切ってから入れるとは書いてないから）
その後「常識がない！」というツッコミが入るのですが、
高見沢さんの解釈と判断は極めて正しいと思います。
言葉を、言葉通り受け取っているということです。
私たちは、言葉を言葉通り受け取らないことのほうが
多いと言えます。「自分なりの解釈」で受け取ったつもり
になっている。
言葉を発する方もそこまで気を遣っていないので、
正確に言葉を使うことから逃げている。
「そんなの常識で考えればわかるでしょ」
で言葉の曖昧さをごまかしてしまっている。
組織内でコミュニケーションギャップが起こるのは、
こうした言葉の曖昧さがあるからです。
言葉を正しく使い、フラットに受け取る。
伝わり方を考えて、正確な言葉を選んで伝える。
変な解釈や先入観を持たずに、言葉通りの意味
を受け止める。
こうした努力を怠っていると、組織はまったく
動かなくなります。
そうなってしまった組織を動かしていくためには、
まずは共通で使う言葉の「定義」からはじめます。
言葉を正しく使い、フラットに受け取っていますか？
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『今日のテーマ』を365日発信しています。
ひとりひとりが、自分の人生を愉しむ達人に
なれるよう思いを込めて。
それでは、今日もよい1日を(^^)/
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おはようございます。
6月25日火曜日、今日のテーマは、
「察する力と受け取る力」です。
人の気持ちを察することができなければ、
組織をまとめていくことはできません。
・言葉で伝えてもらわなきゃわからない
・察して手を差し伸べていたら甘えるだけだ
・言葉で言わない方が悪い
それは正論かも知れませんが、ではお客さんは
すべてを言葉で言ってくれるのか？
もちろんそんなことはありません。
お客さんの背景や状況に察しがつかないようでは
ビジネスを進めて行くことはできません。
お客さんのニーズを察して叶えてあげるのと、上司や
部下の様子を察して対応するのは全く同じことです。
お客さんのニーズは敏感に察して受け取れるのに、
上司や部下のニーズは察しても受け取れないのは、
何か思い込みがあるからでは？
部下や上司からの信頼を得られなければ、組織は
動きません。
組織を動かせなければ、より多くのお客さんの
ニーズを叶えることもできません。
身近な人のニーズほど、
敏感に察知して、ちゃんと受け取りませんか？
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6月23日日曜日、今日のテーマは、
「仕事が先か片付けが先か」です。
仕事が先か掃除や片付けが先か迷ったら、掃除や
片付けを優先しましょう。
昨日は溜まりに溜まった仕事をとりあえず放置して、
朝一番で事務所の掃除と片付けをしました。
掃除と片付けのコツは、やっている最中に他のことを
しないことです。片付けていたら見つけた資料を読み
始めたり、急に思い出した仕事に手をつけたりする。
それが片付けを長引かせる原因です。
集中してやればすぐに終わる掃除や片付け。
思い出したように途中で他のことをやるから終わらなく
なってしまうのです。
そして片付け終わったら、何事もなかったように元の
仕事に戻っていく。
環境がきれいになると、頭の中もスッキリしてより集中
できるようになります。その集中力を他のことに使わず
全力でやるべきことに振り向ける。
効率、すごく上がります。
身の回りで整理がついていないところはありませんか？
まずは環境を整えることからはじめませんか？
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ひとりひとりが、自分の人生を愉しむ達人に
なれるよう思いを込めて。
それでは、今日もよい1日を(^^)/
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「リーダー革新塾」
第2期生（平成31年6月～11月）募集中！
自らの役割に気づき、組織を変えるリーダーになる
2回の合宿研修を含む半年間の講座で、
「与えられた役職や地位ではなく、リーダーとしての自らの役割」を見出します。
おはようございます。
6月22日土曜日、今日のテーマは、
「愛情豊かな組織を創るリーダーの姿勢」です。
リーダーが損得勘定で組織運営すれば、部下は
みんな損得勘定で仕事をするようになります。
・給料が増えないならやらない。
・できるだけ責任は取りたくない。
・管理職になるのは損だ。
損得勘定の組織ではそんな声が聞こえてきます。
リーダーが損得に関係なく自分からあらゆる責任を
取りに行く姿勢だったら、あらゆる仕事が舞い込んで
くるはずです。しかもより困難な仕事が。
給料は大して変わらないのに、人の倍も仕事を
する状態を損だと思うのが損得勘定です。
自分から責任を取りに行く人は、より困難な仕事
が舞い込んでくる状態をたのしめる人です。
困難な仕事によって自分の能力が上がれば、
より高度に人の役に立てる人間になります。
人の役に立つことを基準に思考することは、
損得とは真逆の愛情ベースの思考です。
困難な仕事が成長や豊かさにつながることを
知っているから、困難をたのしめるのです。
愛情豊かな組織を創るために、
今まで目を逸らせていた困難な課題に、
自分から取り組んで責任を取りに行きませんか？
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【進行中】「リーダー革新塾」第2期生
自らの役割に気づき、組織を変えるリーダーになる
2回の合宿研修を含む半年間の講座で、
「与えられた役職や地位ではなく、リーダーとしての自らの役割」を見出します。
おはようございます。
6月21日金曜日、今日のテーマは、
「風通しのいい会社を創る」です。
風通しの悪い会社では、
言うべきことを言わなくてもいい相手に言っています。
本当に言うべき相手には何も言っていない。
気づいたこと、「おかしいな」と思うことがあっても、
その場で言わずに、後から言わなくてもいい相手に
言うことでどんどん不満がたまります。
不健全な社内の雰囲気はこのようにして生まれます。
特に人を育てる場合、「言わなくてもわかるだろう」
という思い込みで本人には何も言わず、後から関係の
ない人に「あいつはメモも取らない」と言ってみても、
現実は何も変わりません。
言うべきことを言う。タイミングを逃さず言う。
社内コミュニケーションの基本です。
相手に合わせて同調していれば角は立ちません。
表面上は波風が立たず問題がないように思うかも
知れませんが、その行為が風通しの悪い社内の
雰囲気をつくっているのです。
言うべきことをちゃんと言えていますか？
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ひとりひとりが、自分の人生を愉しむ達人に
なれるよう思いを込めて。
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おはようございます。
6月20日木曜日、今日のテーマは、
「どんな役割を自分に与えているか？」です。
今日から「リーダー革新塾」第2期がスタートします。
社内リーダーとして社内改革を進めていく上で必要な
スキルとノウハウを次の５つにまとめました。
・複眼思考で捉える
・課題の言語化
・社内のコミュニケーション・スタンダードを作る
・信頼関係を築く
・組織としてのアウトプットの最大化
この５つをステップバイステップで身につけ、行動を
変容させる講座が「リーダー革新塾」です。
昨年第1期を終えて振り返り、内容や伝え方を
さらにブラッシュアップして行動に結びつけるための
工夫をしています。
「勉強になりました」
「参考にします」
という講座ではなく、これまで気付いていたけれど
取り組んでこなかった課題に向き合い、実際に行動
をはじめることが目的です。
講座のほかに毎月の個別コンサルティングと電話に
よるコーチングで、ひとりひとりを完全にサポートして
いきます。
与えられた役職ではなく、自らの役割を再定義して
行動を変える。今日はその最初の1日になります。
どんな役割を自分自身に与えていますか？
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「リーダー革新塾」
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2回の合宿研修を含む半年間の講座で、
「与えられた役職や地位ではなく、リーダーとしての自らの役割」を見出します。
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6月19日水曜日、今日のテーマは、
『自ら動き出すことで環境を変える』です。
人が覚悟を決める瞬間に立ち会うのは感動的です。
「後継者として覚悟を決めて会社を引き継ぎます」
「自分にはまだ早いと思っていた役割を引き受けます」
「ムリだと思っていた課題解決に自分から着手します」
「10年かかる改革を5年で実現します」
昨日からの合宿研修では、多くの方が覚悟を決めて
動き出すことを宣言してくれました。
いろいろな背景があり、行動できずにいた人たちが
覚悟を決めて動き出す瞬間を創り上げていますが、
行動できない背景のほとんどは思い込みです。
「上司が」「社長が」「部下が」と言ってみても、
結局動いていなかったのでは自分だと気づくところ
からがスタートです。
謙遜して力を発揮しないとか、
誰かにお願いされるまでやらないとか、
そんな姿勢を捨てて自分が動き出すことで環境は
いくらでも変わります。
そして研修2日目の今日は参加者22名全員にどんな
ことにチャレンジするのか宣言をしてもらいます。
11月の最終発表の時までに、本人を取り巻く環境が
どのくらい変化したのかを聞くのがたのしみです。
自ら動き出すことで環境を変えていますか？
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【残席2名】「リーダー革新塾」
第2期生（平成31年6月～11月）募集中！
自らの役割に気づき、組織を変えるリーダーになる
2回の合宿研修を含む半年間の講座で、
「与えられた役職や地位ではなく、リーダーとしての自らの役割」を見出します。
おはようございます。
6月18日火曜日、今日のテーマは、
『リーダーとしての役割を見出す』です。
今日から「とやま中小企業人材育成カレッジ」
の合宿研修です。
スキルやノウハウを伝えることはもとより、
ひとりひとりがどんな「役割」として生きるかを
見出し、覚悟を決めることが落としどころです。
会社から与えられた役割ではなく、自分が社会に
何を与えていくべきかという役割です。
会社から与えられた役職として生きるのと、自ら
役割を設定して自分から責任を取りに行く生き方
は全く違います。
研修は質問を使って「考える」「書く」「話す」
を繰り返しながら進めて行きます。その質問は、
5年間かけてブラッシュアップしてきました。
22名の受講生との宿泊研修、本当にたのしみです。
リーダーとしてどんな役割と使命感を持って
生きていますか？
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6月17日、今日のテーマは、
『決めたことを決めたようにやる』です。
成功者は決めたことを決めたようにやる人。
そこに甘えや曖昧さはありあせん。
日常がそうなっているから勝負時に勝てる。
決して大きなことではなく、小さな習慣の
積み重ねが日常です。
ビジネスや人生の岐路で勝てる人であるためには、
日常をどう過ごすかですね。
どんな日常を過ごしますか？
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【残席2名】「リーダー革新塾」
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2回の合宿研修を含む半年間の講座で、
「与えられた役職や地位ではなく、リーダーとしての自らの役割」を見出します。
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6月16日日曜日、今日のテーマは、
「人生が大きく動くきっかけを作る」です。
今日は人生を共に歩む仲間とこれに参戦してきます。
https://www.explorersclub.jp/posts/6187279/
これまで縁のなかったダンス、ヨット、ワイン、狩猟、
クラシックカー、ペタンクなど、異次元の成功者が
嗜む遊びと思考を入れるクラブです。
今回は初ダンスに挑戦。
タキシードでワルツを踊ります。
忙しい中、夜な夜な練習し、体力づくりをして本番に
向けて準備をしてきました。
人生が大きく動き出すきっかけは意外と身近にあります。
それと気づかず軽い気持ちで触れたものが、実は大きな
チャンスだったり。
人生が大きく動き出すきっかけをつくりませんか？
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【残席2名】「リーダー革新塾」
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6月15日土曜日、今日のテーマは、
「ワーキングメモリを開放する」です。
仕事が立て込んでくると、次々に考えることが
出てきてワーキングメモリがいっぱいになります。
メモしたりスマホに入れたりして外部記憶を活用
しますが、それでも手一杯で時間不足です。
ベストな状態は、ワーキングメモリがカラで、
目の前で起こる課題にすぐに対応できること。
「これ、誰かできる？」
と言われたときに「はい。できますよ！」と言って
すぐに着手できる人にチャンスは巡ってきます。
つまり、ワーキングメモリがいっぱいな状態は
もっともチャンスから遠く、イコール成功からも
遠いということ。
集中して仕事を進め、一旦ワーキングメモリを
開放する。いつも手一杯な状態では、成功の
しようがありませんからね。
ワーキングメモリを定期的に開放していますか？
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【残席2名】「リーダー革新塾」
第2期生（平成31年6月～11月）募集中！
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6月14日金曜日、今日のテーマは、
「どんな人材を育てているか？」です。
中小企業の人材育成には３つの段階があります。
１、ワーカーを育てて現業を回す
２、ワーカーを育てられるリーダーを育てる
３、リーダーを育てられるリーダーを育てる
３まで行かないと企業は発展しません。
経営者の本来の仕事は企業の未来を創ることで、
具体的には5年後、10年後の社会に会社を適応
させる作戦を考えて実行することです。
これからの5年・10年は本当に大きな社会変革が
あるので、予想をするのも適応させていくのも本当に
大変な仕事です。相当な集中力が要ります。
つまり社長がワーカーを育てている場合ではない！
ということです。
すでにお気づきかも知れませんが、ワーカーの仕事は
5年後・10年後にはAIとロボットが肩代わりしてくれ
ますので、それをコントロールできる人材が必要です。
大企業ではそれに今取り組んでいます。
将来的には３しか残らないことに気づいています！
顧問先企業でもリーダーを育てられるリーダー育成に
全力を傾注しています。
どんな人材を育てていますか？
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【満員御礼】 第10回 人生を愉しむシンポジウム（東京）
参加無料です！
「人生を愉しむってこういうことね！！！」
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6月13日木曜日、今日のテーマは、
「任せることはリーダーの義務」です。
「任せる」の難しさはリーダー共通の悩みです。
信頼して任せるけれど、手放しにはしないこと。
この逆は部下にとって最悪です。
「自分でやった方が早くて正確」と言って任せず、
任せたと思ったらチェックせずに放任。これでは
部下は嫌気がさすのが当然です。
任せ方にもいろいろあって、状況と相手によって
変えるのが正解です。
例えば、やって見せて真似させる場合と、
考えさせて判断させる場合。
相手に全く知識や経験がないのに、考えて判断
させることはできません。基本的に「言わないと
わからない」という前提に立つべきでしょう。
逆に知識や経験があるなら、望む結果だけを伝え、
考えさせることも含めて任せたほうがよいでしょう。
「自分でやった方が早くて正確」は完全に捨てないと、
リーダーとしての本来の仕事ができないはずです。
任せることはリーダーの義務です。
任された相手が、あなたのために協力してくれる関係
を築くことがリーダーとしての第一歩です。
リーダー本来の仕事をするために、任せていますか？
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おはようございます。
6月12日水曜日、今日のテーマは、
「仕事の体力は仕事でつける」です。
20歳代の頃に仕事量の洗礼を受けて何度も徹夜
仕事の体力は仕事でつける。
体力がないと土壇場で踏ん張れないので、
大事な時にチャンスを逃します。
・何があってもその日中にやる
・割り込みしても全体スケジュールを変えない
・スピードは努力だと思ってやり切る
を涼しい顔でサラッとやってのける。
会社で長時間労働することが難しい時代ですが、
多少ブラックの方が人は育ちます。
「明日に回そう」という癖がついたら致命傷です。
職種によっては、会社とは関係なく「一人ブラック」
で仕事の体力をつけていくこともできます。
私は最近また仕事の体力をストレッチしています。
いざという時の体力を鍛えていますか？
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おはようございます。
6月11日火曜日、今日のテーマは、
「順位付けはあらかじめ決めておく」です。
限られた時間で数多くのことをこなそうとすると、
順位付けが極めて重要になります。
この順位付けを考える時間というのも結構かかる
場合があります。やるべきことの内容をひとつずつ
精査していたら、それだけで数時間が経つことも…。
そんなことにならないように、順位付けの基準は
あらかじめ決めておきます。
私の場合は、
・文章を書く仕事
・数字を作る仕事
・アイデアを考える仕事
・それ以外の雑用
があったら文章を書く仕事は最後に回します。
時間があればあるだけ使ってしまうからです。
それに対して数字を作る仕事は、一定時間を集中
して取り組めば終わります。
アイデアを考える仕事は、その日の仕事のノリで
時間を配分します。何かの途中でも思いついたら
切り替えます。
雑用は細かく分けて合間合間にやりますので、
リストアップしておくことが決め手です。
雑用も最初に着手しないことがポイントです。
こうして整理しておくと、順番を迷わず初動の速さ
を確保できます。
どんな職種でも仕事の順位付けは重要です。
順位付けの基準は決まっていますか？
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なれるよう思いを込めて。
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第10回 人生を愉しむシンポジウム（東京）
参加無料です！
「人生を愉しむってこういうことね！！！」
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6月10日月曜日、今日のテーマは、
「「今までと変わらず…」は逃げに過ぎない」
です。
係長や課長や部長になっても今までと同じ立場で
仕事をやっていたのでは意味がありません。
リーダーとしての視点や行動を日々努力して身に
つけようとしているからこそ、
「最近、課長としての実力がついたね」
「部長らしい貫禄がついてきたね」
と評価されるのです。
一朝一夕にできることではありませんが、役割と
責任を全うするために日々行動を積み重ねて、
思考を磨いていくからその立場になれるのです。
「課長になったけれど今までと変わらず部下と
接していきたい」というのは責任から逃れたい
言い訳にすぎません。
リーダーとしての責任を全うしようとしたら、
今までと同じであるはずがないのです。
リーダーとしてどう自分を変えていきますか？
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6 月9日日曜日、今日のテーマは、
『時間の流れは一定ではない』です。
時間が早く流れる時とゆっくり流れる時があります。
最近は気づいたら「え、もうこんな時間？」という
瞬間ばかりです。1日があっという間です。
時間の流れは常に一定ではありません。
たのしく充実した時間ほど早く過ぎ去ります。
その瞬間その瞬間を全力で生きる。
今日はどんな時間を過ごしていますか？
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ひとりひとりが、自分の人生を愉しむ達人に
なれるように。
それでは、今日もよい1日を(^^)/
第10回 人生を愉しむシンポジウム（東京）
参加無料です！
「人生を愉しむってこういうことね！！！」
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「リーダー革新塾」
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6月8日土曜日、今日のテーマは、
「仲間がいるから行動がスピードアップする」
です。
昨日は「リーダー革新塾」1期生の懇親会でした。
昨年の11月に修了して半年が経ちますが、
それぞれの職場でどんな成果をあげてきたのかを
報告し合いました。
「半年前とあまり変わっていません」
という人は一人もいなく、全員が自ら変化を起こし、
中には半年間で目覚ましい成果をあげている人も。
「リーダー革新塾」で何をやったかを一言で言うと、
「覚悟を決めてもらった」
ということです。
何の覚悟か？
それは、自分の役割を自覚して責任を取りに行く
覚悟です。会社の中では、責任を取らずに生きよう
と思えばいくらでも責任から逃れられます。
でもそんな人生を誰も送りたいとは思っていないはず。
「自分にはそんな権限がないから」
「自分はそんな立場じゃないから」
という行動しない言い訳をブレイクスルーして、本気
で理想の職場を作ろうと覚悟を決めた人には、社内
で自然とそのポジションが与えられます。
3か月後の9月にまた集まります。
今回の成果報告に刺激を受けた人がさらなる行動
を積み重ねて、3か月後に際立つ成果を報告して
くれることを期待しています。
行動をさらにスピードアップしませんか？
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6月7日金曜日、今日のテーマは、
「今いる場所を最高に輝かせる」です。
一流の会社に入るより、自分のいる会社を一流に
するほうがはるかに価値あることです。
「会社が自分に何をしてくれるのか？」
「周りが自分に何を与えてくれるのか？」
という思考だと、納得のいかないことが起こるたびに
次々と職場を変えることになります。
「自分が会社にどう貢献できるのか？」
「周りの人たちに何を与えることができるか？」
という思考で捉え、今いる場所の価値を高めるほうが
自分の価値もはるかに高まります。
納得いかないのは会社や社長のせいではありません。
その会社を選んだのは誰ですか？
今日、会社に行くことにしたのは誰の意思ですか？
誰からも強制されない「職業選択の自由」を行使して
今いる会社に自分の意志で通っているわけです。
ならば自分の選択を正しかったものにするために、
納得がいかないなら納得がいくように行動する。
会社や社長が何かをしてくれるわけではありません。
自分が何をするかが全てです。
今いる場所を最高に価値ある場所にしませんか？
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おはようございます。
6 月6日木曜日、今日のテーマは、
『組織化とは情報共有を進めること』です。
コンサルティングで「組織化」を進める場合、
最優先課題は情報共有を進めることです。
・経営者とスタッフの情報共有
・部署間の情報共有
・ベテランと新人の技術情報の共有
・顧客情報の全社での共有
など、情報共有は多岐に渡りますが、課題は
どこの企業でもだいたい一緒で、情報共有の
前提が揃っていないために意識のズレが生じ、
それを放置して対立に至っているのです。
対話が最も有効な解決手段ですが、対話の前
に自分の意見を書き出してもらい、自分自身
で確認してもらいます。
書き出してみると、自分勝手な意見や他責に
していること気づきます。
相手を理解するつもりで対話しなければ効果
はありません。
私の得意技は、研修という形で対話のベース
を整え、対話を通して情報共有を進めていく。
そのプロセスに関わっていくことで「組織化」
を進めて、財務的成果に結びつけていくこと。
情報共有は、職場の人間関係が良好でないと
成り立ちません。財務的成果を追い求めると、
風通しのいい人間関係良好な職場を作る方向
にいくしかないのです。
財務的成果を追い求めて、ノルマや命令で
居心地の悪い職場を作ってはいませんか？
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ひとりひとりが、自分の人生を愉しむ達人に
なれるように。
それでは、今日もよい1日を(^^)/
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「人生を愉しむってこういうことね！！！」
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自らの役割に気づき、組織を変えるリーダーになる
2回の合宿研修を含む半年間の講座で、
「与えられた役職や地位ではなく、リーダーとしての自らの役割」を見出します。
おはようございます。
6 月5日水曜日、今日のテーマは、
『覚悟を決めて本気の人生を始める』です。
昨日は「とやま中小企業人材育成カレッジ」
長期コースの開講式でした。
22名の同志とともに過ごした1日、芯からの
情熱が炸裂しました。
リーダー育成に際立った情熱を持っているのは、
自分自身の迷走や失敗、コンプレックスとなる
経験から、本気になって成果を上げるに至った
体験がベースになっています。
多くのリーダーが、本当は真の課題に気づいて
いるけれど真剣に向き合っていないとか、他責
と思い込みに支配されているとか、課題が明確
に言語化されていないとか、いろいろな理由で
覚悟が決められずにいます。
ちょっとしたきっかけで覚悟さえ決めれば、
そこから今までにない人生が拓けます。
そんな人の変化に関わることは、願ってもない
くらいやりたかった仕事です。受講生22名の
半年後の卒業式がとても楽しみです。
今はまだできない理由、会社や環境への批判、
やらない言い訳が次々出る人も、半年後には
必ず変化しています。
停滞を打ち破る覚悟を決めなければならない
のは、誰ですか？
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6月4日火曜日、今日のテーマは、
「気づいてるけど避けている課題に向き合う」
です。
今日から「とやま人材育成カレッジ」長期コースの
半年間の講座がスタートします。
今年は23名の県内企業のリーダーたちが集結し、
22日程のセミナーや合宿を通して切磋琢磨します。
5年前からメイン講師を担当し、カリキュラム見直し
からスタートして試行錯誤してきました。
テーマは、参加してくれたリーダーひとりひとりに、
そしてその人が所属する組織に変化を起こすこと。
「すごく参考になりました」
「知りたかったことが知れて勉強になりました」
で終わったら最悪最低です。
自らの課題に真剣に向き合い、自分に変化を
起こすことで乗り越える。それを組織のメンバー
に影響を及ぼす形でやり遂げる。
これが目指すところです。
具体的には、誰もが本当は気づいているけれど
変えるのは無理だと思って避けてきた課題に、
真剣に取り組むだけで、それは達成されます。
今年はどんな人にどんな変化があるのか？
新たな23名との出会いはとても楽しみです。
本当は気づいているけれど、仕方ないと思って
避けている課題は何ですか？
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6月3日月曜日、今日のテーマは、
「平坦な時間の流れに節目をつくる」
です。
いよいよ6月本格始動です。
今月が過ぎれば2019年は後半戦です。
つまり6月は前半戦を締めくくる節目の月。
さらに気を引き締めていきたいですね。
そして令和は2か月目に突入。
令和になって何か変化はありましたか？
時間はずっと流れているので、意識を
向けなければ平成と令和で何か大きな
違いがあるわけではないと思います。
でも意識してそこに変化を生み出したり、
節目をつくって気持ちを新たにすることは
いくらでもできます。
組織で仕事をしている場合、これは結構
重要なことで、リーダーが節目を意識させ、
変化のきっかけや到達点にしていくことで、
平坦な時間の流れにメリハリがつきます。
一番よくないのは、ずっと同じ状態が続く
と思わせてしまうこと。変化に弱い組織は
リーダーが平坦な状態を許しています。
何かしらの節目を意識していますか？
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6月２日日曜日、今日のテーマは、
「いまの仕事量を3倍にする」です。
タイムマネジメントを極める効果的な方法は、
「いまの仕事量を3倍にする」です。
今でさえこなし切れないからタイムマネジメント
が必要なのに、3倍の量って無理ですよね。
でもその無理をやり切るのがタイムマネジメント
を極める最も効果的な方法です。
手法ではなく現実としてやらざるを得なければ
無理でもやります。
3倍やろうと思ったらタイムマネジメントなんて
言わなくても時間の使い方が上手になります。
そして、仕事が3倍もないなら遊びを入れる。
遊びと言っても中途半端な甘い遊びではなく、
自分より上の人と絶対に守らなければならない
約束をして遊ぶとか、新しいことへの挑戦を伴う
遊びを真剣する。
ただでさえ時間がないのに、遊びまで入れたら
最初は徹夜してでもやり切るしかありません。
でも次第に慣れてくると、当たり前にこなせる
ようになってきます。苦しいのは一時的です。
忙しい時こそ遊びを入れて、3倍忙しくする。
これに挑戦してみませんか？
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「人財」になれるよう想いを込めて。
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6月1日土曜日、今日のテーマは、
「目標は何のために持つか？」です。
目標は成長の速度を高めるために持ちます。
本気で甲子園を目指している野球部と、
楽しめればいいと思ってやっている野球部では
成長の速度が圧倒的に違います。
甲子園を目指したら、自分を律して頑張り、
仲間との関係に悩みながらチームワークを向上
させ、自分を変化させることを受け入れなければ
なりません。そこに、たのしさと喜びがあります。
これこそ目標を持つ意味で、楽しんでいるだけ
なら成長の必要もなければ自分を変化させる
必要もありません。
会社に置き換えてみます。
目標管理制度を導入する企業で誤解が生じ
やすいのは、目標達成が評価と給与に連動
しているので、給与アップのために目標達成
するという思考に陥ることです。
目標達成は評価のためではありません。
目標を使って自分を成長させること自体が
たのしさと喜びを伴うことであり、結果として
より豊かな人生に結びつくと考えるべきです。
目標達成を通じで「できること」が増えると、
人生はより豊かになります。
つまり今できることを目標にしても意味がなく、
今はできないことを目標にするのが正しい。
会社のためでも評価や給与のためでもなく、
自分の成長のためであり、成長そのものが
たのしく喜びにつながっている。
できないことをできるようにすることが、
目標であり目的でもある状態。そしてその
挑戦をたのしめる境地が目指すところです。
目標達成の意味を、部下にちゃんと言葉で
説明できていますか？
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5月31日金曜日、今日のテーマは、
「仕事力を鍛える」です。
仕事力を鍛えるとは、様々な局面を経験して
どんな状況にも対応できる力を身につけることです。
仕事や人生には、平穏な「凪」のような時期と、
状況が激変してプレッシャーがかかり続ける「嵐」
のような時期があります。
「嵐」の時期はまさに仕事力を鍛えられている時期で、
それを乗り越えると、どんな状況にも対応できる力が
一段とアップします。
そして「嵐」の時期には、今までの自分では通用しなく
なり、変化しなければならなくなります。
自分に変化を起こすには、一定の外圧があった方が
楽に変化を起こせます。「変わりたい」と思ったら
嵐の中に飛び込んでいきましょう。
仕事力を鍛えるとは、自分に変化を起こすことです。
その結果、どんな状況にも対応できる自分が作られ
ていくのです。
「嵐」のような状況をもっとたのしみませんか？
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5月30日木曜日、今日のテーマは、
「負荷をかけることを恐れない」です。
・自分でやった方が早くて正確
・今は時間がないから自分でやる
・まだ任せられるほど部下はできない
部下に仕事を任せられない人の言い訳です。
部下に過大な負荷をかけたら辞めてしまうから
適当な負荷の仕事しか任せずにいる。
それこそが部下のチャンスを奪っているのです。
部下に過大な負荷をかけたとしても、放任せず
しっかりと面倒を見ていればやり切れます。
その面倒を見る時間を惜しんでいたら、部下は
楽な状態に慣れていくのが明白です。
しっかりと面倒を見るという責任を取りさえすれば、
新入社員であっても高い負荷に耐えられます。
むしろ高い負荷をかけて、チャンスを与える方が
はるかにいい結果が生まれます。
やれることだけをやらせるのか、
負荷をかけてやれることを増やすのか？
人に負荷をかけることを恐れてはいませんか？
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5月29日水曜日、今日のテーマは、
「期待を言葉にする」です。
社内リーダーの悩みの代表格に、
若手社員の育成があります。
どうやって育てていいかわからない。
これを詳しく解析すると、どうやって仕事上の
姿勢を鍛えたらいいかわからない、です。
作業を教えたり、業務の手順を教えたりする
ことには問題がないけれど、それを応用する
局面になるとまた１から教えないとできない。
そんなとき、イライラしてはいませんか？
その苛立ちは期待の裏返しで、言葉にすべき
は「苛立ち」ではなく「期待」です。
どうなってほしいのか？
それを具体的な言葉で伝えてあげる必要が
あります。
期待とは、相手に対して「あなたならできる」と
確信することでもあります。
期待がなければ、若手社員を育てることは
できません。
期待を持ち、トレーニングを繰り返すことで
できるようにする。そしてチャンスを与えて
できるようになったことを確認させる。
期待を持って、それを伝えていますか？
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5月28日火曜日、今日のテーマは、
「昔の友人に見せる新しい自分はいるか？」
です。
今日はIT企業で成功している友人と食事会です。
彼と会ったのは5年前。
お互いに当時とは全く違う環境・仕事・人間関係
になっていて、5年ぶりなので会うのが楽しみです。
私は当時からコンサル起業していましたが、
社名も事業内容も5年前とは大きく違います。
彼もITベンダーに勤めるプログラマーでしたが、
現在では地方から都会の大きな仕事を動かす
スーパーSEに成長しています。
過去の友人と会って楽しいのは、お互いに成長を
重ね、当時とは全く異なる局面にいることが条件
です。
何年経っても同じ局面で仕事をしている人や、
人間関係が広がっていない（広がるスピードが遅い）
人と会っても残念ながら興醒めしてしまいます。
同時に、自分も人と会う時はそう思われている
と思ったら、どれだけ変化を遂げているだろうか
と思います。
本質は変わらなくても状況や局面を変えるのは
自分の意思であり、努力でもあります。
変わっていないことに安心感を求めるような
人であってはなりません。
昔の友人に見せる新しい自分はいますか？
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5月27日月曜日、今日のテーマは、
「効果的に「色」を使う」です。
大型ヨットの操船には何本ものロープを使いますが、
船内に張られたロープはすべて色分けされています。
工場内でも色分けによって危険個所を示したり、
間違いを未然に防ぐために色が使われています。
人は視覚から入ってくる情報量が最も多いことが
知られていますが、その視覚に訴えるのは色と形
です。
モノの形は仕事が制約している場合が多いですが、
色は自由に使えるという場合、色による視覚効果を
考えることで業務効率を上げることもできます。
ただ単に色を変えるのではなく、全体の配色を考え、
「環境を創る」という観点で色を見直すと、職場全体
に色が少ないことに気づくと思います。
人は毎日視覚に入るものに影響を受けます。
単調な色使いや雑然した環境よりも、色使いが豊富
で整理された環境のほうがいいはずです。
整理整頓による環境整備だけでなく、配色によって
仕事の効率を上げることはできませんか？
このブログでは、日々の仕事のヒントになる
『今日のテーマ』を365日発信しています。
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5月26日日曜日、今日のテーマは、
「教育の問題を採用の問題にすり替えない」
です。
「考えて行動させることが難しい」
ある企業で教育者側の研修をしていた時に出てきた
共通課題です。
何も言わなくても考えて行動してくれる人だったら
教えやすいし手間もかからない。
でも考える習慣、行動する習慣のない人だったら
仕事を教えることに行き詰まるということです。
最初から考えて行動する新入社員が入ってきたら
ラッキーで、ほとんどの人は社会に出てから考え方
や行動の仕方を身につけるはずです。
私も新入社員だった頃は全く考える力がなく、行動
の仕方もよくわかりませんでした。上司の根気強い
トレーニングがあったからこそ、今があります。
つまり、「考えて行動する力」を身につけさせること
ができる先輩や上司になることが大事で、採用の
問題ではないということです。
ではどうやって？
研修ではその答えをグループディスカッションで
見つけてもらいました。話し合った結果は、
・適切な質問で考える力を引き出す
・段階的に考えさせるトレーニングをする
の２つで、部下が考えるようになる適切な質問を
みんなで集めて質問集を作ることを決めました。
「考えて行動できない部下のせいにするのではなく、
考える力を身につけさせる教育者側の問題として
捉える」というコンセプトを伝えるだけで、ちゃんと
答えを見つけてくれました。
教育力の問題を採用力の問題にすり替えては
いませんか？
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